Analisis Tapak: Kebutuhan Dasar Bermain dalam Arsitektur Lanskap

Pada

Kebutuhan dasar manusia merupakan unsur-unsur yang dibutuhkan oleh manusia dalam mempertahankan keseimbangan fisiologis maupuan psikologis, yang bertujuan untuk mempertahankan kehidupannya. Manusia akan memenuhi kebutuhan dasarnya sesuai dengan tingkat prioritas masing-masing. Kebutuhan dasar yang harus segera dipenuhi adalah kebutuhan dasar dengan tingkat prioritas yang paling tinggi.

Bermain merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia dalam teori yang dikemukakan oleh Peggy Peterson. Secara posisi, Peterson menempatkan kebutuhan bermain atau play pada urutan ke 20 dari total 25 kebutuhan dasar dalam teorinya, dengan penghindaran bahaya atau harm avoidance di urutan pertama dan keindahan atau aesthetic pada urutan ke 25. Virginia Henderson juga memasukkan kebutuhan bermain atau berpartisipasi dalam berbagai bentuk rekreasi pada satu dari 14 komponen teori kebutuhan dasar manusianya. Walaupun tidak menempati urutan kebutuhan yang paling tinggi, namun sebagai kebutuhan dasar umumnya kebutuhan bermain tetap harus dipenuhi.



Bermain, khususnya bagi anak merupakan upaya memenuhi tiga kebutuhan sekaligus yaitu kebutuhan fisik, emosi dan stimulasi/pendidikan. Bermain adalah segala aktivitas untuk memperoleh rasa senang tanpa memikirkan hasil akhir yang dilakukan secara spontan tanpa paksaan orang lain.

Sebagai arsitek lanskap yang mendesain untuk manusia, pengenalan akan kebutuhan manusia sangat penting untuk mengenali fitur apa saja yang harus ditambahkan pada tapak. Untuk pemenuhan kebutuhan bermain pada arsitektur lanskap dapat dilakukan dengan cara membuat tempat bermain anak atau playground. Playground adalah tempat bermain anak yang di design khusus untuk memenuhi kebutuhan hiburan dan keceriaan anak-anak yang menjadi salah satu tempat pilihan untuk anak-anak anda bermain dan bergaul dengan lingkungan sekitarnya.

Dalam membangun playground, terdapat banyak hal yang harus diperhatikan yaitu aspek keamanan mengingat pengguna merupakan anak-anak yang rawan dan belum bisa berfikir secara sempurna untuk memperhatikan keamanan dirinya. Diantara hal-hal yang harus diperhatikan tersebut adalah, taman bermain harus dipagari atau dibangun dinding di sekelilingnya, lanskap dan kondisi di sekeliling taman bermain anak bersifat aman, permukaan lantai taman bermain sebagai tempat berpijak juga aman, jarak antar permainan dan ketinggiannya sesuai dengan skala anak-anak, dan tidak terdapat hardware di taman bermain anak yang bersifat membahayakan.

(Nama : Salma Fadhilah
NIM : A44130063
Tugas : Resume Bab 12 “Analisis User”
Mata Kuliah : Analisis Tapak (ARL 310))

Read more post about Landscape Architecture : click here

Komentar

Posting Komentar

Comments are welcomed! Siapa tahu pertanyaan kamu sudah pernah dijawab, jangan lupa cek dulu pertanyaan yang sering ditanya di Jawaban Pertanyaan Umum/Frequetly Asked Questions (FAQ) ya! Jangan lupa juga centang kotak "notify me"/"beritahu saya" supaya ada notification jika pertanyaannya sudah dijawab. Terimakasih :)

Postingan Populer

Gambar

Agar di Kampus Tak Sekadar Kuliah

Baru seminggu masuk ke kampus Institut Pertanian Bogor, hari ini Nadya sudah dibawa berkeliling ke stand-stand Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) di kampus barunya pada acara Open House bagi mahasiswa baru. Seperti biasa, setiap tahun ajaran baru, setiap anggota UKM mempromosikan UKMnya agar banyak dari mahasiswa-mahasiswa baru mau bergabung dengan mereka lewat stand-stand di Open House. Sekilas, Nadya tertarik dengan salah satu stand yang berada di pojok, yaitu UKM kerohanian: Badan Kerohanian Islam Mahasiswa (BKIM) IPB. Apalagi karena Nadya pun sempat mengikuti rohis saat di SMA dulu, iya tertarik dengan tagline-nya yaitu BKIM Rohisnya IPB. “Namanya di kampus, ya kuliah aja. Belajar yang bener, gausah neko-neko!” “Kamu itu diamanahkan sama orang tua cuma buat kuliah!”
Gambar

Hari ‘Kemerdekaan’ Hati

Hari ini tanggal 17 Agustus 2011. Disaat siswa-siswi sekolah lain melakukan upacara bendera memperingati hari kemerdekaan Indonesia, kami tidak. Kami siswa-siswi SMAIT Insantama melakukan hal yang lebih bermanfaat di hari ke 17 bulan ramadhan ini: kunjungan sosial ke organisasi Ikatan Tunanetra Muslim Indonesia (ITMI) Bogor Raya di SLB yayasan Persatuan Dharma Wanita. ITMI dibentuk pada tanggal 11 Mei 1999 di Yogyakarta, sedangkan ITMI Bogor Raya baru dibentuk setahun yang lalu tepatnya tanggal 18 Juli 2010. Mereka para tunanetra muslim berkumpul di organisasi ini untuk mempererat ukhuwah serta menampung dan menyalurkan aspirasi mereka. Di ITMI mereka bersama-sama melakukan kegiatan seperti mengkaji islam, membaca quran, keterampilan, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Sehingga mereka sebagai tunanetra tidak kalah dengan mereka yang normal. Saat perkenalan, mereka terlihat sangat bersemangat. Mereka bercerita tentang pendidikan, keluarga, serta pekerjaan merek...
Gambar

[Book Review] Student Traveler by Kak Annisa Potter

Setelah berjanji sama diri sendiri bakalan nulis review tentang buku yang ditulis kakak tingkat saya ini, akhirnya bisa nulis juga setelah hampir setahun berlalu. Yep, buku yang berjudul "Student Traveler" ini adalah buku bergenre traveling yang ditulis oleh kakak tingkat saya, alumni Arsitektur Lanskap IPB angkatan 44 yaitu kak Annisa Hasanah atau lebih dikenal dengan Kak Annisa Potter. Seperti yang tertulis di pojok kanan sampul bukunya, Kak Potter sudah menginjakkan kaki ke 21 negara selama 5 tahun menjadi mahasiswa. Pertama tau sekilas tentang buku Kak Potter ini bikin saya geleng-geleng sekaligus ngiler, plus mikir: gimana bisa ya?